Minggu, 16 Juli 2017

Peta Indonesia



Peta adalah gambaran permukaan bumi pada bidang datar dengan skala tertentu melalui suatu sistem proyeksi. Peta bisa disajikan dalam berbagai cara yang berbeda, mulai dari peta konvensional yang tercetak hingga peta digital yang tampil di layar komputer.

Peta bisa digunakan untuk belajar siswa di aneka mata pelajaran di sebagian peserta didik yang baru duduk di bangku SD (Sekolah Dasar. Misal belajar pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) memang menyenangkan apalagi membahas materi yang ada hubungannya dengan interaksi sosial dan teknologi terbaru seperti belajar tentang Peta. 

Unsur-unsur dalam Peta :
  1. Judul Peta
  2. Skala Peta
  3. Petunjuk arah (arah mata angin)
  4. Garis tepi peta
  5. Garis astronomis (Garis Bujur dan Garis Lintang)
  6. Simbol Peta
  7. Peta Inset
  8. Legenda
  9. Lettering (Penjelasan Peta)
  10. Sumber Peta
  11. Tahun Pembuatan Peta
Sebagai alat bantu sobat guru saya berikan PETA INDONESIA tahun 2017  berformat pdf (portable document format). 
Bersumber dari BIG (Badan Informasi Geospasial) Silahkan download di link ini.  #SemogaBermanfaat

Rabu, 12 Juli 2017

Kalender Akademik dan Hari Belajar Efektif Tahun Pelajaran 2017-2018





Permulaan tahun pelajaran 2017/2018  adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran pada awal tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan. Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran  untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh matapelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.

Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang dimaksud. Waktu libur dapat berbentuk jeda tengah semester, jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional, dan hari libur khusus.

Pada awal tahun pelajaran dokumen sekolah yang segera dipersiapkan diantaranya adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), serta Kurikulum Nasional (Kurnas). KTSP merupakan susunan yang berisikan seperangkat kegiatan yang akan dilaksanakan di sebuah sekolah selama 1 (satu) tahun yang didalamnya memuat berbagai hal kegiatan di sekolah.

HBE (Hari Belajar Efektif) merupakan bagian yang tak terpisahkan dari Kalender Pendidikan, sehingga untuk mempermudah dan jelas dalam menyusun Kalender Pendidikan.

Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.rincian hari libur tahun 2017/2018

Kalender Pendidikan merupakan salah satu pegangan yang harus dimiliki Guru, Operator, maupun Kepala Sekolah sebagai pedoman dalam pelaksanaan berbagai kegiatan di Sekolah. Seiring berakhirnya tahun 2016, pada kesempatan kali ini kami bagikan kalender pendidikan tahun 2017 yang dilengkapi dengan rincian hari efektip dan non efektip untuk setiap minggunya.

Berikut kami sajikan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2017-2018 untuk provinsi DKI Jakarta berikut perhitungan Analisis Hari Belajar Efektif. Semoga Bermanfaat #indra4edu

Link Download silahkan diklik ::

2. Kalender Akademik + HBE

Sabtu, 01 Juli 2017

Info Dapodik Juni 2017

sesuai surat edaran Dirjen Dikdasmen Kemendikbud tentang perpanjangan waktu penginputan nilai rapor, US, USBN paling lambat tgl 30 juni 2017.

Pendaftaran SIM PKB Guru Pembelajar

Langkah-langkah untuk mendaftar di SIMPKB :
1. Buka halaman https://app.simpkb.id/akun/registrasi
2. Klik *Registrasi Akun*
3. Klik *Cari No UKG*
4. Pilih Propinsi dan Kota, lalu ketik nama guru
5. Guru belum UKG mempunyai no UKG diawali dengan angka 2016
6. Jika no ukg sudah ditemukan, klik *Kembali ke Login*
7. Klik *Registrasi Akun*
8. Masukan no ukg dan tempat lahir, lalu cetak akun
9. Setelah mempunyai akun, silahkan login dan lakukan pembaruan profil guru sesuai kondisi saat ini

Bagi bapak/ibu guru yang sudah pernah registrasi di SIM GPO pada saat tahun 2016 dan sudah mendapatkan user dan password, silahkan login di sim PKB tanpa harus registrasi di SIM PKB.
Bila pada saat mengikuti UKG mengikuti Ujian Guru kelas bawah namun sekarang Guru Kelas Atas, silahkan ajukan perubahan kemudian cetak dan dibawa print out nya ke Admin SIM PKB di sudin pendidikan wilayah masing-masing untuk diapproval.
Namun bila lupa password, silahkan reset password di admin SIM PKB sudin pendidikan wilayah masing-masing c.q seksi PTK (saat ini masih libur/cuti bersama, sehingga baru bisa ditemui hari senin tgl 03 juli 2017)

Langkah mudah dan cepet pengerjaan Aplikasi Dapodik (Arsip 2016)


Senin, 22 Mei 2017

Membuat Model Pembelajaran Presentasi Menarik Dengan Slide Animasi

Aneka model pembelajaran dengan ISPRING dan POWERPOINT
slideanimasi
Pasti asyik mengajar di kelas dengan presentasi menarik, apalagi dibantu dengan presentasi PowerPoint yang bisa membuat aneka macam presentasi pelajaran yang indah dengan Slide dan Animation disetiap pergantian Halaman.
Biasanya presentasi materi kita bisa disisipkan/ diselingi gambar dan video. Kali ini ternyata bisa lho presentasi materi kita disisipkan dengan Animasi ya animasi persis seperti yang kita lihat di televisi dimana tampilan gambar bergerak yang dirangkai dengan Flash.
Ko bisa bagaimana caranya ?? biasanya kita Pastinya akan membuat siswa menjadi Ketagihan untuk belajar yang pada akhirnya semangat dan mempunyai passion yang tinggi terhadap materi yang akan kita berikan.
Mau tahu caranya ok Cekidot ::
A.Persiapan
1. Siapkan koneksi internet
2. Pastikan komputer kita sudah ada program Power point
3. Instal program iSpring bisa di download di web (https://www.ispringsolutions.com/ispring-free/thanks-for-download.html ) *Pilih yang tipe Free alias Gratis
Nb :: iSpring adalah program untuk memasukkan animasi bergerak ke PowerPoint
B. Pengerjaan
1. Buka program iSpring yang telah di instal
2. Koneksikan langsung dengan program Power point
3. Buat 1 Materi misal (Kali ini saya buat materi tentang “Fotosintesis”
slide pembuka
Nb : Perhatikan di pojok kanan toolbar power point ada tambahan iSpring Free (artinya sudah terkoneksi dengan software iSpring)
4. Pada slide berikutnya kita akan mencari dan memasukkan animasi ke dalam
presentasi
5. Cari animasi di google dengan kata kunci (fotosintesis filetype:swf)
web
kemudian “SavePageAs” Simpan dalam folder format Swf
web2
6. Kembali ke Power point insert animasi yg tadi di download dengan toolbar (perantara)
ISPRING, Pilih flash, Masukkan animasi yang sudah di simpan
selesai
Kini presentasi kita ada animasi yang menarik
Sebagai bahan belajar saya masukkan contoh presentasi yang sudah ada animasinya
Ayo jadi guru kreatif, Bangun Indonesia menjadi Produktif
Salam_Sore menjelang Tahun baru Hijriyah 1437h
Kini presentasi kita ada animasi yang menarik
Sebagai bahan belajar saya masukkan contoh presentasi yang sudah ada animasinya
Ayo jadi guru kreatif, Bangun Indonesia menjadi Produktif_Salam

Mengeksplorasi imajinasi siswa dengan menggambar di komputer

siswa SDN Grogol 01
Menggambar dan mewarnai adalah kegiatan yang menyenangkan bagi anak-anak. Lewat menggambar, mereka bisa menuangkan beragam imajinasi yang ada di kepala mereka. Gambar-gambar yang mereka hasilkan juga dapat menunjukkan tingkat kreativitas dan suasana hati masing-masing anak. Media komputerpun juga bisa mengeksplorasi dengan software "Drawing For Children" untuk siswa tingkat Sekolah Dasar.
Proses menggambar di komputer punya TANTANGAN tersendiri. Selain merasakan hal baru anka juga belajar beradaptasi dengan teknologi. Ya teknologi sebuah kemampuan Universal yang dibutuhkan untuk masa depannya.
Untuk guru mengajarkan menggambar dengan media komputer bisa sebagai alternatif yang bagus untuk mengembangakan imajinasi siswa yang berujung pada kreativitas. Tentu tidak lupa mengajarkan dasar terlebih dahulu secara alami menggambar dengan media kertas. sehingga aktualisasi diri anak dalam bidang seni tereksplorasi.
Manfaat Belajar Menggambar & Mewarnai Bagi Anak antara lain
1. Sebagai Media Berekspresi
2. Membantu Mengenal Perbedaan Warna
3. Warna Merupakan Media Terapi
4. Melatih si kecil Menggenggam pensil
5. Melatih Kemampuan Koordinasi
6. Mengembangkan Kemampuan Motorik
7. Mewarnai Meningkatkan Konsentrasi
8. Mewarnai Melatih Si Kecil Mengenal Garis Batas Bidang
9. Mewarnai Melatih Si Kecil Membuat Target
Belajar Menggambar di komputer dengan software Drawing For ChildrenUntuk belajar menggambar bisa menggunakan DRAWING FOR CHILDREN. Aplikasi yang digunakan untuk menggambar di komputer. Kelebihannya viewnya seperti sebuah kertas yang siap digambar, punya tempalte dan background yang banya untuk memanjakan imajinasi, ada fasilitas seperti tempat pensil untuk melukis. Jadi silahkan mencoba berkreatifitas untuk siswa, si kecil ataupun dirimu yang dewasa jika sedang gundah gulana so refreshing for braind just take fun with it.
Download softwarenya di link ini : http://ccm.net/download/download-17045-drawing-for-children
Contoh view program Drawing For Children ::
drawing-for-children-2
Selamat Mencoba dan berkreativitas !
Malam kamis, ditemani teh manis, sambil nonton konser SO7 *lirik ::Anugrah Terindah yang pernah kumiliki :)

Membuat e-book pembelajaran interaktif dengan Software Kvisoft

Salam hangat rekan" Guru
kvisoft
Kali ini saya mencoba mengupas tentang cara membuat e-book pembelajaran interaktif dengan tambahan animasi dan video pembelajaran dalam satu e-book.
E-book Kvisoft yaitu berupa buku elektronik yang biasanya berisi tulisan dan gambar namun kali ini kita akan lengkapi dengan video dan animasi sehingga lebih menarik dan tentunya siswa kita akan lebih semangat untuk BELAJAR !
Yang dibutuhkan :
Software Kvisoft
Software adobe reader atau sejenisnya
Power point 2007 ke atas
Word 2007 ke atas
kvisoft2
Contoh :
Saya akan membuat materi tentang "Aneka Permainan Tradisional Indonesia". Langkah awalnya mencari informasi seputar materi, diketik di word dan membuat video permainan tersebut (bisa juga dicari via YouTube) kemudian menggabungkannya.
*Saran :: Agar lebih rapi dikumpulkan dalam 1 folder.
Setelah terkumpul semua materi tulisan digabungkan dalam file "word" lalu gambar serta desain buku digabung dan dibuat dengan file "power point". Kemudian instal software Kvisoft (bisa dicari di google) dalam komputer kemudian ke 2 file materi tersebut diletakkkan dalam Software "e-book Kvisoft" yang akan langsung mengkonversinya menjadi "e-book interaktif"
*Saran :: Agar lebih mudah desain buku bisa mencontoh model buku paket sekolah.
Terakhir simpan dalam bentuk aplikasi (exe)
** Contoh tampilan media bisa dilihat disini.
Selamat berkarya :)

Menjawab soal matematika dengan foto !

Pernah mengalami kendala dalam menjawab soal Matematika. Baik dari tingkat SD maupun Universitas. Pastinya .. ! Namun kini ada teknologi yang akan membuat kita terheran-heran dan kagum. Hanya dengan bermodal HP kamera berbasis OS Android akan menjawab soal Matematika dalam hitungan detik..!
Nama aplikasinya adalah PhotoMath. Ya Aplikasi ini akan membantu memecahkan soal matematika yang kamu hadapi hanya dengan memfotonya. Cukup foto, lalu biarkan aplikasi ini menyelesaikan soalnya. Oh iya, kamu juga bisa mengetahui setiap langkah dari soal yang dipecahkan oleh aplikasi ini loh.
blog
*Adapun fiturnya :
- Menjawab soal matematika hanya dengan difoto
- Mampu menjawab soal yang sangat rumit sekalipun
- Menjabarkan langkah-langkah pengerjaan soal
- Aplikasi ringan dan mudah digunakan
*Selamat belajar
"di tengah kehangatan keluarga dalam gerimis di pesisir timur Jakarta"

Mengenalkan Suara Hewan dengan "Web Search google"

fb
Ketika mengenalkan siswa dengan materi lingkungan hidup yang terkait hewan/ binatang yang umum di Indonesia tentu lebih mengena bila sekalian dicontohkan dengan gambar dan suaranya.
Nah ketika masuk materi pengenalan suara hewan terlebih dahulu kita harus merekam atau bahkan mempraktikan dengan suara (isyarat) mulut. Ha.ha.. pastinya sebagian siswa ada yang tersenyum karena terkadang suara kita tidak mirip, namun kini tidak usah bingung mencari dan merekam suara hewan untuk diperkenalkan ke siswa.
Seperti suara ayam"Kukuruyuk" dan aneka suara binatang lainnya.tersedia di Google !
Google menambah satu lagi bahasa yang bisa dieksplor mulai hari ini: bahasa satwa. Sekarang kamu bisa bertanya (baik lewat Google App atau mengetik di situs Google): “Bagaimana suara Gajah?” atau “Bagaimana suara Ayam Jantan?” Dan kamu akan melihat gambar hewan tersebut berikut rekaman dari suara yang mereka buat.
Dari mana suara ini berasal, tanya kamu? Semua direkam langsung dari hewan aslinya!
Caranya
Silahkan praktikkan
1. Buka web "www.google.co.id"
2. Coba kamu tanyakan Google :
“Bagaimana suara Burung Hantu?”
“Bagaimana suara Kalkun?”
“Bagaimana suara Rusa?”
Selamat mencoba !
*selepas olahraga kamis pagi di pojok ruang TIK ditemani 2 buah jeruk segar :)

TIK untuk Pendidikan : e-learning dan digital library

TIK untuk Pendidikan : e-learning dan digital library
*Catatan inspiratif kang Onno W. Purbo dosen STKIP Surya

Review KALBE Junior Scientist Award 2016 : Ajang Inovasi Sains Siswa SD

Selasa, 22 maret 2013 saya hadir dalam undangan dari KALBE kepada GURU Se-Jabodetabek, perwakilan guru ini diundang dalam rangka KICK-OFF pembukaan Lomba Junior Scientist Award tahun 2016 sekaligus mendapat materi seminar pendidikan " PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KARYA SAINS KREATIF PADA SISWA SD"
Merangkum dari materi seminar yang dibawakan oleh berbagai narasumber di bidang pendidikan diantaranya ;
P_20160322_124520.jpg
Peran Guru dalam meningkatkan Sains
Ananto Kusuma Seta l Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Memberikan paparan tentang kunjungan beliau ke salah satu sekolah dasar di Amerika tepatnya di Silicon Valley bahwa Kurikulum disana banyak pembelajaran yang di proses menjadi Mengaplikasikan dunia kerja ke dalam sekolah sehingga anak tertantang dalam kondisi nyata di luar sekolah. Ada kemampuan "speaking" anaka terbiasa berbicara bahasa "formal" dan sopan dalam menjelaskan dirinya dan apa yang ingin dibicarakannya. Berikutnya sudah terbiasa belajar dalam "Computional Thinking" dimana anak menjadai terbiasa dalam bidang teknologi sedari dini.
Menjadi Guru Kreatif untuk mencipta Siswa Inovatif
Tjut Rifamelitia l Psikologi Universitas Indonesia
Guru kreatif menjadikan siswa inovatif, beliau memberikan tips dan trik bagaimana siswa menjadi "betah" dan senang untuk mencari ilmu di sekolah. Diantaranya guru harus penuh kasih sayang, pengalaman, penghargaaan dan lainnya yang membuat siswa mampu mengeluarkan potensi terbaiknya.
Menggali Ide & Gagasan Kreatif Untuk Pembuatan Karya Sains Siswa SD
Nouriana Sumarti, P.Hd l Dosen ITB
Inti dari karya cipta adalah sebuah ide original yang dapat dibuktikan dengan ilmiah. Alur yang dapat diambil dalam membuat Karya SAINS adalah dengan Observasi-Pertanyaan-Hipotesis Deskripsi-Menguji Hipotesis-Menganalisa Data-Mereproduksi.
Selanjutnya diberikan pengalaman tenatnag mengajar didesa tertinggal oleh seorang Guru yang ikut dalam program INDONESIA MENGAJAR dimana sebuah "Surprise" siswa disaan bisa melakukan sains dengan sederhana, suka dan cinta melakukan karya sains, ia memberi contoh tentang siswa yang berusaha meneliti tentang Pengawetan ikan dengan 3 cara dan diambil mana yang paling baik dan lama proses pengawetan tersebtu. Jadi guru bisa berperan sangat baik dalam merangsang siswa untuk menciptakan karya SAINS sejak dini.
Berikut saya tampilkan contoh karya SAINS siswa untuk tingkat Sekolah Dasar yang akan membuat kita HERAN dan BANGGA inilah karya anak kita, siswa kita, pelajar Indonesia yang sebagian karya tersebut sudah diperlihatkan dan dpuji Presiden Jokowi dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anis Baswedan antara lain ::



Program ini mengajak siswa untuk berkarya di bidang SAINS terlebih siswa dapat melihat permasalahan di sekitar dan mencari solusi jawabannya.
Suka mengamati lingkungan sekitarmu ?
Adakah permasalahan yang menarik
Ayo ! Buat karya sains yang bisa menjawab permasalahan itu ?
Setiap siswa bebas berkreasi memilih tema, misalnya tema materi pembelajaran, lingkungan hidup, tempat tinggal, masyarakat, energi, makhluk hidup dan lain-lain.
Karya SAINS yang ditulis bisa dari bidang IPA dan terapannya, Matematika atau kombinasi dari ketiganya. Khusus untuk Matematika, hasil karya tidak berupa permainan matematika.Selengkapnya =>> www.kalbe-kjsa.com
*Dicatat bersamaan demo Taksi dan Bajaj di Senayan

Semiloka dan Olimpiade TIK : Oase ilmu di tengah Darurat TIK di Indonesia

Semiloka TIK
Waktu menunjukkan pukul 6 pagi dengan raut wajah cerah bergegas ia naik  kendaraan umum bersama siswanya menuju Ragunan. Bukan untuk tamasya tapi untuk belajar buat guru dan berkompetisi untuk siswa. Rupanya ada Seminar, Lokakarya dan Olimpiade TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) tahun 2015 di Wisma Tani, Ragunan Jakarta Selatan. Acara yang diselenggarakan AGTIFINDO (Asosisasi Guru Teknologi Informasi Indonesia) mengukur kemampuan siswa dalam ketercapaian kecakapan literasi informasi dan media abad 21. Diselerenggarakan 12 s.d 13 Juni 2015 diikuti oleh perwakilan Guru dan siswa seluruh Indonesia yang mengirimkan perwakilannya.
Oase ilmu
Dunia teknologi informasi dan komunikasi selalu berkembang. Banyak manfaat yang bisa diambil terlebih untuk pendidikan di Indonesia istilah kerennya EdTech (Education Technology). Ditengah minimnya pengetahuan seputar TIK secara formal (baca: Sekolah)baik bagi guru maupun siswa hukumnya WAJIB untuk update ilmu TIK secara continue. Kenapa, karena memang menjadi kemampuan yang WAJIB dikuasai dan perlu arahan agar lebih tertata (baca: Kurikulum) dalam bidang apapun.
Semiloka dan Olimpiade ini menyadarkan itu semua harus dicapai bukan saja dari beajar sendiri/ autodidaks yang salah-salah bisa salah menggunakannya, tapi dengan bantuan Guru untuk terus meningkatkan kemampuannya dalam menguasai bidang TIK.
Olimpiade TIKOlimpiade TIKTinggi tapi umum
Banyak yang belum mengenal apalagi menggunakan TIK sebagai bagian fundamental dalam aspek pendidikan. Anda mengenal : GAFE, IntelTech, Edtech dll dengan segala fungsi dan kelebihannya ? pasti ada yang belum mengenal padahal teknologi ini gratis dan umum (sudah digunakan dunia pendidikan universal) namun teruji dapat menjadi sumber pembelajaran yang baik.
Pada semiloka kali ini di bahasa tentang :
1. Pendidikan, Pembelajaran dan Penilaian di Abad 21
2. Google Classroom
3. Olimpiade TIK bagi siswa
4. Intel Tech.
5. EduTech.
Pesan AGTIFINDO untuk Pendidikan Indonesia
Seorang guru bercerita "kami sekolah pelaksana K-13 sudah sejak 2 tahun terakhir tidak pernah mengajarkan TIK sebagai MAPEL, Permen 68 pun tidak bisa dijalankan dengan baik (dimana kelahirannya tidak melibatkan organisasi profesi guru TIK secara kelembagaan) sehingga Permen 68 tersebut menuai berbagai masalah dan sarat muatan kepentingan, andai jalan pun hanya sekedar bimbingan yang terkadang tidak dianggap keberadaanya oleh sekolah bahkan oleh sekolah "
Berikanlah kesempatan TIK untuk tumbuh dan berkembang sebagai mata pelajaran yang diakui. Jika tidak menjadikannya "wajib", paling tidak jadikanlah TIK sebagai OPSI PILIHAN yang "DIAKUI" disemua jenjang, tidak sekedar LAYANAN TIK apalagi jika bisa menjadikan TIK sebagai "Mata Pelajaran" sekaligus sebagai "Layanan/Bimbingan TIK". Salam hangat dari kami AGTIFINDO.
nb : AGTIFINDO adalah Asosiasi Guru Teknologi Informasi Indonesia : www.agtifindo.org
*Mohon maaf berhalangan fren, di tengah kepungan Ortu PPDB TP 2015/2016

Penelitian Tindakan Sekolah solusi Pemecahan aneka permasalahan Sekolah

Salah satu penelitian tindakan dalam dunia pendidikan adalah Penelitian Tindakan Sekolah (PTS). Secara singkat, PTS bertujuan untuk mencari pemecahan permasalahan nyata yang terjadi di sekolah, sekaligus mencari jawaban bagaimana masalah tersebut bisa dipecahkan melalui suatu tindakan perbaikan yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.
Ingin tahu lebih lanjut ? temukan jawabannya di Buku : Metodologi Penelitian Tindakan Sekolah
*Berikut screenshootnya klik disini dalam Power Point semoga bermanfaat :)
SAM_2776

Minggu, 26 Maret 2017

EdTech Indonesia Summit 2015 : Dukungan Global bangun Pendidikan Indonesia

EdTech Indonesia Summit 2015
EdTech Indonesia Summit 2015
Jakarta, Ratusan guru bertemu dan sharing seputar Education Technology pada acara EdTech Indonesia Summit 2015 di Gedung Kemendikbud, Senayan Jakarta. Acara ini digagas oleh "kesekolah.com" mulai dari pukul 07.00 – 17.00 Wib.
Pakar Pendidikan
Pakar Pendidikan
Pendidikan abad 21 : Perspektif & Pelaksana
Panel diskusi yang diisi oleh pemateri dari Kemendikbud, Disdik DKI dan para Akademisi mencoba menjawab 21st Century Learning yang terus menjadi isu pendidikan global setiap tahun. Hal ini menyebabkan tuntutan yang tidak dapat dihindari keterampilan abad ke-21 khususnya bidang Teknologi Pendidikan.
"Pelajaran yang penting menurut kita belum tentu dianggap penting buat anak, tugas kita memancing anak.", papar akademisi lebih lanjut di zaman IPTEK ini yang diperlukan ialah problem solving, team working and communication tidak bisa terlepas salah satu.
Kehadiran "Edtech" di Indonesia merupakan awal yang bagus karena akan banyak masukan "global" untuk perkembanganan dunia pendidikan sekaligus menjawab pertanyaan bagaimana Pendidik menjawab tantangan tersebut ?
Students
Students
Presentasi #EdTech
Paparan teknologi pendidikan yang disamapaikan serta materinya antara lain :
1. Cisco => Education cloud dan CiscoMeraki (Marcus Lim_Director Cisco Education) Teknologi pembelajaran berbasis dunia maya serta penggunaan internet yang safety dan terkontrol. Trend in education (little ability to personalise, classtime not engaging a student and efficiency)
2. Google => Apps untuk Pendidikan dan Infrastruktur Sekolah dan How to make your classroom more interesting with Google ? (Pepita Gunawan & Catur Yoga_Google Educator)
Aplikasi google untuk dunia pendidikan berupa perangkat office yang bisa digunakan berkolaborasi dengan pengguna lain. Pengenalan Google Classroom pembelajaran dan pemberian tugas yang bisa langsung digunakan online serta penilaiannya secara otomatis.
3. Launching TeacherHub (Lie Hardy)
Pembukaan teacher hub menu yang bisa mengkolaborasikan guru seluruh Indonesia untuk berbagi dari portal : kesekolah.com
4. Solution tour : Classroom ^& Infrastuktur talk
Pengenalan aneka konten Teknologi Pendidikan dari masing-masing kemitraan
5. Student Voice : Students, Inspiration and Technology (Students)
Pendapat siswa tentang Pelajaran terkait TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi)
6. Case Study : Re-Designing Schools Infrastucture (Akademisi Binus University)
Desain infrastruktur yang digunakan di Universitas secara efektif
Semua merupakan paparan pendukung teknologi pendidikan untuk pembelajaran kolaboratif dengan dukungan infrastruktur yang aman , yang bertujuan untuk kinerja pendidikan yang lebih tinggi.
Tujuan akhirnya adalah Pendidikan dan Generasi Indonesia yang lebih baik.

Asyiknya Mengenal, Mencari dan Mempromosikan Indonesia dengan Google maps

#GooglePhotowalk
#GooglePhotowalk
Bogor, Puluhan Pecinta Teknologi Informasi dan komunikasi yang tergabung dalam Geg (Google Educator Group) mengadakan acara #GooglePhotowalk. Mengambil setting tempat wisata dan area penting seputaran Bogor kami "berjalan-jalan Ceria sambil Narsis" untuk edukasi dan mengupload ke aplikasi google maps.
Apa sih #GooglePhotowalk
Gampangnya jalan-jalan sambil bawa seluler phone dengan aplikasi android/IOS dan memperbaiki data/ update lokasi yang ada di Google Maps.
 
Mengambil rute dari Dinas kebudayaan Pariwisata dan Ekonomi Kreatif dari pukul 09.00Wib s.d 16.30Wib acara dilanjutkan..
Mengenal..
Dibuka dengan penjelasan dari Bu Siti Khodijah Dewi Utari yang berprofesi sebagai Guru dan juga Geg Leader area Bogor GOOGLE MAP  adalah sebuah perangkat lunak dalam internet yang berisi peta atas sebuah wilayah atau lokasi yang menunjukkan sebuah gambaran seperti dalam peta konvensional.
Sudut hunting
Sudut hunting yang masuk Google Maps
Mencari..
Google map adalah sebuah perluasan manfaat dari situs google. Sebelumnya, situs ini hanya dikenal sebagai mesin pencari atau search engine di dunia internet saja. namun seiring perkembangan tekhnologi maka google membuat terobosan baru yang berbeda dengan mesin pencari lainnya.Mempromosikan..
View lokasi dan foto yang diupload di Google maps akan menjadi tampilan Universal yang siapa saja dapat melihat "otomatis" kita cari anggle semenarik mungkin khususnya sat di tempat wisata. Hitung-hitung promo he..he..
Berikut Manfaat google maps :
  1. Mempercepat pencarian sebuah lokasi dalam waktu yang singkat. Karena dengan tekhnologi digital sistem pencarian akan berlangsung dengan cepat.
  2. Membantu seseorang yang sedang bepergian untuk mencari jalan yang cepat pada lokasi yang hendak ditujunya.
  3. Mempermudah sistem penyimpanan peta. Karena dengan teknologi digital menjadikan kita tidak perlu ruang yang khusus untuk menyimpan sebuah peta. Sebab dalam google map ini data disimpan dalam bentuk digital.
  4. Bisa diakses dari mana saja. Dengan tekhnologi internet, menjadikan kita bisa mengakses peta tersebut dari berbagai tempat yang memiliki fasilitas internet.
  5. Mengetahui tempat tempat baru yang mungkin belum kita ketahui sebelumnya.
  6. Adanya pembaharuan data yang lebih cepat daripada menggunakan peta konvensional.
Dokumentasi hunting Photowalk
Tujuan akhirnya tentu saja sambil berwisata kami mengenal dan mempromosikan tempat wisata yang kami upload ke google maps. Barangkali para bulewan dan bulewati tertarik mengunjungi Indonesia yang tanpa sengaja mengetik dan melihat view lokasi dari google Maps #MaybeandPerhaps :)
*Inspirasi setelah menyantap Sambal lalap + Es teh Jumbo di lokasi wisata Air Mancur_Bogor
*Google Educators Group (GEG) adalah Pengajar yang Belajar – Berbagi – Menginspirasi  dan  Memberdayakan. Untuk mengetahui tentang GEG dapat membaca informasinya di: https://www.google.com/landing/geg/

Selasa, 21 Maret 2017

Google Apps Training : Membuka wawasan guru PGRI Grogol Petamburan

Guru, Tu dan Kepala Sekolah
Guru, Tu dan Kepala Sekolah
Jakarta, Puluhan guru PGRI Grogol Petamburan mengikuti Workshop Program Komputer. dengan tema Google Apps untuk manajemen organisasi yang efektif dan efisien berjalan dari tanggal 7 s.d 11 mei 2015.
"Oh ternyata bisa kaya gini ya", seru salah satu guru yang mengikuti workshop komputer. Memang selama ini jarang sekali diadakan workshop komputer untuk guru. Guru yang mempunyai kemampuan menggunakan TIK rata-rata belajar sendiri atau autodidak. Sebuah kemajuan ketika K3S SD mengadakan workshop komputer yang memang sangat perlu dan dinantikan guru-guru khususnya di wilayah kecamatan Grogol Petamburan.
Dalam rangka pengembangan Profesionalisme Pengurus inti organisasi (K3S) SD. Banyak dihadiri juga oleh rekan-rekan Operator, tata usaha sekolah dan guru yang mempunyai minat tinggi terhadap ilmu TIK
Bertempat di Gugus kelurahan :
Tanjung duren, Tomang, Grogol, Jelambar baru, Jelambar, Wijaya kusuma
Dibuka oleh K3S Gugus dari jam 09.00Wib yang langsung diisi materi seminar sampai jam 13.30Wib. Materi yang disampaikan adalah ::
1. Efisiensi pencarian dengan kata kunci
2. Cara membuat e-mail dengan ekstension google
3. Membuat dan berbagi dokumen dengan aplikasi google
Semoga setelah Workshop ini semakin banyak guru yang Melek IT dan menggunakan IT sebagai basis untuk peningkatan kerja Profesionalisme Guru dalam perkembangan zaman mengingat era Globalisasi yang menuntut kemampuan Universal.
Kegiatan workshop ini memang bertujuan mengenalkan teknologi dalam IT untuk dunia pendidikan dengan memanfaatkan aplikasi google sebagai perantara kepada guru-guru.
Kegiatan workshop dimulai pukul 09.00 sampai dengan 17.00 dan dihadiri oleh 25 peserta dari berbagai jenjang pendidikan di Madrasah, dan kegiatan ini terlaksana berkat kerja sama: Premiere, K3S SD, PGRI Grogol Petamburan, FKTU (humas) Jakarta.
Rangkuman materi bisa di download di sini : http://www.mediafire.com/view/o8yzxbblykv68j9/1._Presentasi_GSearch_YTD.pptx
Semoga mencerahkan :)

StartUp Ed-Tech : Cara anak muda bangun Pendidikan Indonesia

StartUp Edtech Community
StartUp Edtech Community
Belasan anak muda mempresentasikan Materi Education Technology khususnya melalui bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Acara yang diadakan dengan tema “The kick off Start UP” diprakarsai oleh Edtech Indonesia Community dimulai dari jam 17.00 – 21.30 Wib di Menara Multimedia Jakarta.
Dibuka presentasi dari Bapak Herry selaku Director Pesona Edu yang memaparkan konten pembelajaran berbasis digital inteaktif dimana interaksi pembelajaran sains dapat digerakkan dengan mudah dan akurat sehingga belajar sains lebih menyenangkan.
Dilanjutkan dengan pemateri StartUp lainnya yang memberikan inovasi konten edukasi di bidang teknologi antara lain :
*Edtech (Education-Technology)
Bisnis rintisan digital bidang pendidikan _ by. Herry
Reading-receiving-responding (( Connecting-Creating-Contributing, Customizing Intelligently, Educator-Entrepreneur-Technologist))
*Inibudi.org
Video pembelajaran edukasi
*Squline.com
Belajar Bahasa Asing online + sertifikat
*GEGWest
Steven : Berbagi n menginspirasi perantara Google
*RuangGuru.com
Ruangguru adalah sebuah wadah yang menghubungkan calon murid dan calon guru untuk menambah pelajaran di luar sekolah, atau mengembangkan keahlian tertentu, mulai dari tambahan pelajaran di sekolah, bahasa, kesenian, olahraga, dan keterampilan lainnya. Guru diberikan rating yang dihitung berdasarkan feedback murid dan bukti prestasi akademis/ sertifikasi lain.
*Zenius Education
zenius.net : Pembelajaran berbasis online
*Edcamp Indonesia
Profesional development
*Edcamp.org
*Rabbit hole
Membuat buku anak : Membuat buku yang menyenangkan agar anay DOYAN membaca
Digital story tale apps ada di play store (rabbitTalk.id)
*CodingIndonesia : Pembelajaran Coding mudah dan praktis
https://www.facebook.com/codingindonesia
*Sibejoo .com // sibejoo.org
Video edukasi pembelajaran
*KomunitasSejutaGuru Nge-Blog
WijayaKusuma
*Kakatu
Kontrol penggunaan gadget anak : Your parenting partner http://kakatu.web.id/
*HarukaEdukasi
Novis : Kelas Kuliah Sertifikasi Online http://harukaedu.com/
*Kelase.com
Gora : Jejaring sosial untuk belajar dengan konten edukasi
ex : Bank Administrasi sekolah / Pelaksanaan pembelajaran
*Clevio : Clevio.co
Memberdayakan anak menjadi teknopreneur game
*Codemi
Create, Deliver & Track your training program
Learning Management System :: Blended Learning :: Social and Collaborative Learning
*Becast
Podcast audio ((getbecast.com))

Para penggiat tik setuju bahwa matpel tik itu penting diajarkan. Para StartUp sepakat Mata Pelajaran TIK sangat dibutuhkan dalam pembelajaran sehingga Indonesia bisa menjadi “Tuan rumah” teknologi informasi dan komunikasi di negeri sendiri. Banyak aplikasi, konten berbasis digital semisal web yang merupakan produk luar sehingga acara ini digagas dan mencoba membangkitkan pemerhati dan penggiat serta masyarakat untuk membuat konten pembelajaran sendiri. Para guru dan murid menjadi mudah dalam belajar dan mengajar kapanpun, dimanapun dan bagaimanapun keadaaanya bisa dilakukan dengan mudah” seru Indra salah satu peserta yang mengikuti seminar dengan semangat.

Perwakilan dari KSGN (Komunitas Sejuta Guru Ngeblog) “Omjay” pun mengaminkan bahwa TIK wajib ada dalam Mata Pelajaran wajib dengan pandangan dunia TIK sudah berkembang pesat tapi Matpel TIK justru dihilangkan hanya krn masalah listrik, Tapi di negeri ini tik hanya digunakan utk mencari ilmu. matpel tik diajarkan dlm kurikulum krn kita kekurangan pemain di bidang tik.
Sudah saatnya TIK menjadi tuan rumah di negeri sendiri. Ayo saling mendukung dan mensukseskan Indonesia Terdidik TIK.

Urgensi Mata Pelajaran TIK di sekolah

Siswa belajar mengetik di komputer
Siswa belajar mengetik di komputer
Di sebuah sekolah negeri pinggiran Jakarta seorang anak sedang asyik mengetik ria sambil melihat sebuah buku paket "Mata Pelajaran TIK" di dampingi temannya secara bergantian mengerjakan tugas membuat document di aplikasi word. Siswa gembira karena mendapat pengetahuan dan bisa praktek langsung cara membuat karangan di komputer.

Di sekolah ini sejak tahun 2007 mapel TIK sudah menjadi bagian dalam pelajaran siswa. Dengan kuota 6 jam/minggu diharapkan siswa punya pengenalan dan kemampuan Menggunakan Teknologi Tepat Guna dan positif. Tepatnya sebagai mata pelajaran Pra Vokasional.
Dimana Vokasional adalah kemampuan dalam melakukan eksplorasi terhadap masalah pendidikan dan pekerjaan, penilaian terhadap kemampuan diri yang dikaitkan dengan masalah pekerjaan, perencanaan masalah pekerjaan, pengambilan keputusan dalam pemilihan pekerjaan.
Siswa butuh pembelajaran ini sehingga menguasai keterampilan sejak dini dan terapan positifnya sehingga berjenjang mampu menghasilkan prestasi bukan lagi sebagai konsumen TIK tapi lebih kepada Produsen TIK yang masih di dominasi produk2 barat.

Sangat urgensinya disini dipaparkan Presentasi tentang TIK sebagai MaPel Pra Vokasional :: http://www.mediafire.com/view/xx7ua6n5ibpihbh/MP_TIK_&_KKPI_sbg_MP_Pravokasional.pptx

@PojokRuangKerja

Peta Indonesia

Peta adalah gambaran permukaan bumi pada bidang datar dengan skala tertentu melalui suatu sistem proyeksi. Peta bisa disajikan dalam b...